Ciekawy

Wygląda na ważniejsze w stopniach STEM, stwierdza badanie

Wygląda na ważniejsze w stopniach STEM, stwierdza badanie


We are searching data for your request:

Forums and discussions:
Manuals and reference books:
Data from registers:
Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.

Jeśli chodzi o stopnie naukowe, techniczne, inżynieryjne i matematyczne (STEM), nowe badanie wykazało, że wygląda to niestety ma znaczenie i okazuje się, że rozbieżności wynikają z rasy.

ZOBACZ TAKŻE: 9 NAJBARDZIEJ POSZUKIWANYCH PO STOPNIACH INŻYNIERYJNYCH

Zdjęcia zakodowane na wyścig

Naukowcy z Rice University zbadali pięcioletnią historię studentów, którzy poszli na studia, aby uzyskać tytuł magistra STEM. Następnie zmierzyli, jak długo pozostawali na studiach, porównując zakodowane zdjęcia uczniów.

Kodowanie zdjęć opierało się na stopniu, w jakim uczniowie przejawiali cechy fizyczne uważane za stereotypowe dla ich rasy (biały, czarny lub azjatycki). Następnie naukowcy zastosowali analizę regresji logistycznej.

Okazało się, że studenci z Azji, którzy wyglądali bardziej stereotypowo pod względem rasowym, byli znacznie bardziej skłonni do ukończenia studiów, podczas gdy czarnoskórzy studenci, którzy wyglądali bardziej stereotypowo pod względem rasowym, mieli mniejsze szanse na ukończenie studiów. Biali uczniowie nie mieli żadnych znaczących różnic.

„Myślę, że żyjemy w domniemanej merytokracji, gdzie ludzie wierzą, że to, co dostajesz na testach i jak robisz w klasie, jest tym, co się liczy” - powiedział Hebl.

„Z naszych badań wynika, że ​​wygląd ma znaczenie i może wpływać na prawdopodobieństwo odejścia lub pozostania w dziedzinie STEM. I to jest dość szokujące”.

Doradcy naśladują pierwsze wyniki

Aby dodatkowo przetestować swoją teorię, naukowcy opracowali drugą część badania, w którym doradcy akademiccy z 50 czołowych amerykańskich uniwersytetów zalecali studentom udział w zajęciach związanych ze STEM. Ocenę oparto na zdjęciach uczniów.

Pokazane zdjęcia były zawsze tej samej rasy i płci. Jedyna różnica polegała na tym, że jeden był bardziej stereotypowy pod względem rasowym niż drugi.

Naukowcy stwierdzili, że doradcy znacznie częściej zalecali studentom i studentkom o stereotypowym wyglądzie udział w zajęciach STEM. Co bardziej niepokojące, rzadziej wybierali stereotypowo czarne kobiety. Jednak stronniczość nie obejmowała czarnych mężczyzn.

Naukowcy są przekonani, że społeczeństwo i badacze muszą włożyć więcej pracy, aby zrozumieć uprzedzenia występujące w obrębie ras, a nie tylko między rasami.

„To badanie jest ważne, ponieważ podnosi świadomość tego, w jaki sposób decyzje oparte na stereotypach mogą mieć bardzo realne negatywne skutki dla uczniów STEM” - napisali autorzy.

„Mamy nadzieję, że zwrócenie uwagi na ten temat zaowocuje falami świadomości i zachowań, które doprowadzą do bardziej autentycznych, merytokratycznych wyników”.

Badanie zostało opublikowane wDziennik osobowości i psychologii społecznej.


Obejrzyj wideo: Dziwny wirus grypy Magdalena Fikus (Może 2022).